20. April 2026
Die Schule überarbeitet aktuell ihr Leistungskonzept mit dem Ziel, Lernen stärker individuell und entwicklungsorientiert zu gestalten – im Sinne der Montessori-Pädagogik. Bereits eingeführt wurden differenzierte Rasterzeugnisse, die die Kompetenzen der Kinder detailliert darstellen. Nun wird für die 3. Klasse überlegt, auf klassische Noten und Klassenarbeiten zu verzichten und